Trong tài liệu, trước hết, Ủy ban Giáo dục cám ơn sự cộng tác và hỗ trợ của phụ huynh trong việc dạy giáo lý cho các em thiếu nhi từ 30 năm qua, nghĩa là sau khi chế độ cộng sản sụp đổ, việc dạy giáo lý được đưa trở lại trường học. Ủy ban nhấn mạnh rằng cha mẹ là “những người đầu tiên và là những giáo lý viên không thể thay thế cho con của họ”. Ủy ban yêu cầu trong tương lai các phụ huynh cần hỗ trợ thêm việc dạy giáo lý cho các em qua các ban của giáo phận, văn phòng giáo lý và các cơ sở giáo dục cũng như báo cáo những bất thường nếu có .

Đức cha Brand Mendyka viết: “Với việc tôn giáo trở lại trường học, như là các giáo lý viên đầu tiên, các bậc cha mẹ đã nhận được sự hỗ trợ trong sứ mệnh của họ, và điều này cho đến ngày nay vẫn được tiếp tục. Các bài học về tôn giáo phục vụ cho việc đào sâu kiến thức tôn giáo, giúp hình thành thái độ được linh hứng từ Tin Mừng, và ở một mức độ nhất định cũng chuẩn bị cho các Bí tích”.

Theo Ủy ban, quyết định đưa tôn giáo trở lại trường học, được thực hiện từ năm 1990, “hoàn toàn không phải do vai trò dạy giáo lý của giáo xứ bị suy yếu”. Có sự khác nhau giữa việc dạy giáo lý ở trường học và ở giáo xứ, cả hai bổ sung cho nhau và đều cần thiết.
Ở trường “cách tổ chức các bài học giáo lý khiến chúng trở thành một đề nghị đa dạng cho mọi người”. Ủy ban giải thích: “Thực tế, các bài học về tôn giáo, ngoài việc cho học sinh có cơ hội đặt câu hỏi và tìm câu trả lời, còn cho phép học sinh có được những thông tin cần thiết, để đức tin của các em ‘bám rễ vững chắc’. Ngoài ra, chính các em có thể loan báo Tin Mừng cho những người chưa tin và giúp họ tìm hiểu các khía cạnh tôn giáo trong lịch sử và văn hóa”. (CSR_6134_2020)

Ngọc Yến – Vatican News